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水道部門を受験されているN様はこの日、福井市から体験論文の修正の相談に来られました。既に何回もの添削を経て、多少混乱を呈していました。答案のレベルアップには根本的な意味での修正が必要でした。そこで添削結果をもとに、一層のレベルアップを図るためのコーチングを行いました。それは明るいセミナールームでディスカッション形式で行われました。

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H様の体験論文は、次のような状況を呈していました。

  • 目的の説明が唐突なところがありついて行けない
  • 主語、述語がはっきりせず、文章の意味がわかりにくい
  • 文書の順序が入れ替わっている
  • 図の意味するところがわからず、ムダになっている

そこで、

  • 文章のねらいをはっきりとして、業績の重要性を理解しやすくする。
  • 言葉の順序を整えて、論理性を増す。
  • 図で述べたいことを1つに絞り、文中でちゃんと引用する。
http://birukaze.com/gijutsushi1/20121027_1.jpg

こうした修正内容をご説明して、この日のコーチングを終えました。

体験論文では、コンサルタントとしての資質が問われます。このため、提案の意図がわかるだけでなく、技術が応用されているか、本人の貢献が大きいか、成果が得られているか・・といったことがチェックされます。このため、N様の論文を分析し、試験官が指摘(問題視して減点)する危険性が高いところをつぶしていく必要があったのです。

この結果、数日後にはわかりやすい、高得点を得やすい論文が作成出来ました。

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